sexta-feira, 28 de setembro de 2012

Salada de Frutas - Aula de Culinária com a turma do Infantil I fase II / Professora Deonilde


A professora Deonilde e a turma do Infantil I fase II trabalharam o tema Natureza e Cultura.
A atividade iniciou com uma conversa em roda sobre as preferências de frutas de cada criança. Posteriormente, foi confeccionado um painel com figuras de frutas recortadas de revistas. Para finalizar o estudo, uma deliciosa salada de frutas foi preparada e saboreada pelos alunos e a professora.
Ansiosos por saboreá-las, os alunos, participaram da preparação da salada de fruta ouvindo atentamente a explicação da professora e, em seguida comeram. Alguns até repetiram! Outros alunos acabaram experimentando frutas que até então não gostavam. No final, cada um contou qual foi a fruta que achou mais gostosa e porque gostou dela.
Todos ficaram animados com a salada, perceberam como eram gostosas as frutas e como era importante lavá-las antes de comê-las. Os alunos também perceberam as diferenças entre as cores, as formas e os sabores de cada uma e prometeram trazer frutas todos os dias para o lanche ficar mais gostoso.
A atividade destacou três momentos: higiene, identificação das frutas e suas características e degustação. 





















Fomos Notícia!


O Centro de Educação Básica São José foi notícia no Jornal “Correio do Dia”, edição 293, de 23 e 24 de setembro de 2012. O tema abordado foi “a venda de alimentos saudáveis nas cantinas escolares”.

O Ministério da Saúde, do estado do Mato Grosso, distribuirá a partir da primeira quinzena de outubro, uma cartilha que orienta que os produtos industrializados, nas cantinas escolares, sejam substituídos por alimentos saudáveis.

A coordenadora Mônica Machado falou sobre a proposta do “Lanche Coletivo”, executado há mais de 8 anos, em nossa Escola, que inclui a participação diária dos pais. O lanche coletivo, produzido com ingredientes nutritivos e sucos de frutas, é trabalhado com os pequenos de dois a seis anos, com a orientação de duas nutricionistas, mães de alunos de nossa Escola, responsáveis por elaborar o cardápio anual.

As turmas, a partir do 1º ano do Fundamental I até o 3º ano do Ensino Médio, podem comprar o lanche na cantina da Escola. Segundo, Marivone Dalla Vecchia, durante a semana são vendidos salgados assados, sucos e salada de frutas. Porém, aqueles alimentos que chamam mais a atenção da garotada, como pão de queijo, chocolate e refrigerante, são vendidos apenas na sexta-feira de cada semana.

A Escola busca a conscientização dos alunos sobre a importância de uma alimentação saudável sem perder o prazer de comer!








terça-feira, 25 de setembro de 2012

Teatro - "Cachinhos Dourados e os três ursos"


As turmas, Infantil I fase I (Kátia), Infantil I fase II (Lúcia e Deonilde), Infantil II (Lúcia) e Infantil III (Lúcia e Ivone). Apresentaram, no período matutino e vespertino, o teatro “Cachinhos dourados e os três ursos”.

A história infantil, trabalhada pelas professoras, foi registrada de forma narrativa, pela primeira vez, pelo autor e poeta inglês Robert Southey em 1837. Antes de sua publicação, o conto passou por duas mudanças significativas: A antagonista, idosa, Southey transformou-se em uma linda menina chamada de Cachinhos Dourados e os três ursos machos se transformaram em uma família, pai, mãe e o bebê urso.

O uso de teatro na Educação Infantil possibilita ao aprendiz o despertar dos sentidos como a visão, a audição, o tato e o olfato, para auxiliar na compreensão da mensagem que se quer transmitir.

Vejam os alunos da Educação Infantil atuando, em comemoração ao dia da árvore.



















Aniversariantes da Semana



  • Gabriella de Geus          24/09
  • Guilherme de Moraes Rech         24/09
  • Yuri Paulo Matos Schuetz            24/09
  • Gabrielli Andrielli Duda da Silva      26/09
  • Beatriz Maia de Oliveria        29/09
  • Kauã Frange Regitano           29/09
  • Marcelo Novaes Steffler       30/09

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Trabalhando sobre o "Lixo"


A turma do 1º ano “B”(alfabetização) do período matutino e a professora Roberta, trabalharam na aula de ciências o tema “LIXO”.

Como as crianças têm capacidade para repassar as informações recebidas aos pais e cobrar atitudes corretas, fazendo com que isso vire um hábito, o tema foi trabalhado de maneira teórica e prática.

A atividade consistiu em confeccionar os lixeiros, com as cores adequadas para a separação do lixo, e na separação do lixo que os alunos trouxeram de casa.

Para colaborar no processo de reciclagem, o lixo é separado em 4 lixeiras diferentes: metal, papel, vidro e plástico. Cada lixeira é identificada por uma cor diferente:
  • Papel – Azul
  • Metal – Amarelo
  • Vidro – Verde
  • Plástico - Vermelho


Este tipo de coleta de lixo é denominado Coleta Seletiva. O processo de reciclagem consiste em reaproveitar materiais orgânicos e inorgânicos para serem utilizados novamente.  

Atualmente, acumulamos toneladas de lixo que acabam poluindo o planeta e além disso, levam muito tempo para se decomporem.

Agora que já conhecemos um pouquinho do processo de separação de lixo, vamos nos educar para preservar a natureza e garantir um futuro melhor para todos.